ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HUẾ                       CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

                 TRƯỜNG THCS DUY TÂN                                                            Độc lập –Tự do – Hạnh phúc

    Số     /KH-NCKH                                                       Huế, ngày 05 tháng 10 năm 2024

KẾ HOẠCH

NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ VIẾT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

NĂM HỌC 2024 - 2025

A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học; sáng tạo kĩ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức của các môn học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn;

- Góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học; đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập; phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh;

- Phát hiện, tạo điều kiện để các ý tưởng hay, sáng tạo được thực hiện để tham gia cuộc thi Khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học năm 2024 -2025 và các năm tiếp theo.

- Phát huy khả năng nghiên cứu khoa học và sáng kiến kinh nghiệm trong đội ngũ cán bộ, giáo viên nhà trường về những vấn đề liên quan đến lĩnh vực giáo dục học sinh khuyết tật.

- Nội dung đề tài đảm bảo tính mới, tính khoa học thực tiễn, tính cấp thiết, hiệu quả và giá trị kinh tế cao, phục vụ công tác quản lý, giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo.
- Quá trình thực hiện đề tài theo đúng tiến độ kế hoạch, theo thủ tục quy trình.

- Sáng kiến kinh nghiệm và công trình nghiên cứu khoa học phải có trình độ lí luận, tính khoa học, tính thực tiễn đáp ứng yêu cầu đặt ra trong đường lối xây dựng đất nước của Đảng và Nhà nước. Vậy nên cần phải đầu tư thời gian, sức lực, trí tuệ để có được những sáng kiến kinh nghiệm hiệu quả, phù hợp với thực tiễn.

B. NỘI DUNG:

I. Tổ chức thi ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật cho học sinh:

1. Ý tưởng sang tạo:

          1.1. Đối tượng tham gia:

Học sinh khối toàn trường. Chỉ tiêu: Mỗi lớp phải có ít  nhất 1 ý tưởng nộp về  Ban tổ chức.

          1.2. Lĩnh vực dự thi:

          1.3. Hình thức dự thi và tiêu chí đánh giá:

          1.3.1. Hình thức dự thi:

  Học sinh (hay nhóm học sinh không quá 02 em) trình bày ý tưởng thuộc 22 lĩnh vực dự thi đã nêu.

          1.3.2. Tiêu chí đánh giá:

Ý tưởng dự thi được đánh giá theo thang điểm 100 với những tiêu chí sau:

a)  Vấn đề nghiên cứu (tối đa 10 điểm)

-       Nêu được sự cần thiết, tính mới của vấn đề: 5 điểm

-       Trình bày có tính thuyết phục: 5 điểm

b)  Nội dung ý tưởng (tối đa 60 điểm)

-       Thể hiện rõ nội dung ý tưởng: 20 điểm

-       Tính mới, sáng tạo: 20 điểm

-       Tính khả thi: 20 điểm

c)   Kế hoạch thực hiện (tối đa 30 điểm)

-       Có kế hoạch thực hiện rõ ràng: 20 điểm

-       Đánh giá khả năng thực hiện được kế hoạch: 10 điểm.

1.4.  Thời gian thực hiện:

          1.5. Khen thưởng:

Học sinh (nhóm học sinh) có ý tưởng tốt, được chọn thực hiện và cử giáo viên hướng dẫn để tham gia cuộc thi Khoa học kĩ thuật cấp T Phố năm 2024 và các năm sau.

2.Nghiên cứu khoa học - Hướng dẫn sáng tạo KHKT cho học sinh:

a. Nghiên cứu khoa học:

- Căn cứ vào nội dung yêu cầu của các đề tài, CBGV nghiên cứu, lựa chọn đề tài phù hợp, thực tế, đăng kí với Hội đồng khoa học.

b. Hướng dẫn sáng tạo KHKT cho học sinh:

- Hướng dẫn học sinh phương pháp tự học, say mê nghiên cứu khoa học, sáng tạo KHKT

II. Sáng kiến kinh nghiệm:

1. Nội dung: Đề tài SKKN tập trung vào quá trình dạy và học của GV, HS và kinh nghiệm rút ra từ thực tế hoạt động của bản thân.

2. Kế hoạch cụ thể:

- Từ tháng 10/2024 đến 11/2024: Làm đề cương, thông qua tổ chuyên môn góp ý.

- Từ tháng 11/2024 đến 03/2025: Hoàn chỉnh SKKN.

- Tháng 3/2025: Thông qua SKKN cấp tổ.

- Tháng 4/2025: Hội đồng  khoa học thẩm định SKKN cấp trường.

- Tháng 5/2025: gửi những SKKN đạt yêu cầu trở lên về phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố cùng với hồ sơ thi đua cuối năm.

Yêu cầu các tổ chuyên môn, giáo viên thực hiện theo đúng kế hoạch trên.

HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

Võ Thị Phương Khanh